Ausbildung – Otto Falckenberg Schule

Bewerbung

Wir wertschätzen Vielfalt und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, sowie sexueller Orientierung und Identität.

Ausbildungsvoraussetzungen sind:

– Besondere künstlerische Begabung
– Ausreichende Beherrschung der deutschen Sprache
– Mittlerer Schulabschluss

Bewerber*innen müssen sich einer Aufnahmeprüfung unterziehen. Deren Bestehen ist Voraussetzung für die Aufnahme an die Schule. Sie können sich maximal zwei Mal pro Fachrichtung bewerben.
SCHAUSPIEL

Es ist derzeit NICHT möglich, sich zu bewerben!

Der nächstmögliche Bewerbungszeitraum wird voraussichtlich Anfang 2026 sein. Ausbildungsbeginn ist dann im September 2026.

Fragen zum Bewerbungsprozess bitte an: bewerbung[at]ofs-muenchen.de
REGIE

Es ist derzeit NICHT möglich, sich zu bewerben!

Der nächstmögliche Bewerbungszeitraum wird voraussichtlich im November 2025 sein. Ausbildungsbeginn ist dann im September 2026.

Fragen zum Bewerbungsprozess bitte an: bewerbung[at]ofs-muenchen.de
Die Ausbildung dauert vier Jahre. Die Teilnahme am Unterricht ist Pflicht.

→ Ablauf Regieausbildung
Im vierten Ausbildungsjahr findet eine Abschlussprüfung statt, die aus einem praktischen und einem theoretischen Teil besteht. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten die Studierenden ein berufsqualifizierendes Abschlusszeugnis. Der Abschluss an der Otto Falckenberg Schule im Fachbereich Schauspiel ist einem Hochschulabschluss gleichwertig.
Die Ausbildung an der Otto Falckenberg Schule ist kostenfrei. Ausbildungs-, Prüfungs- und Aufnahmegebühren werden nicht erhoben.
Unsere Studierenden haben die Möglichkeit, sich für folgende Stipendien zu bewerben:

Stipendium der Richard Stury Stiftung

Die Richard Stury Stiftung fördert Kunst und Geisteswissenschaften. Sie vergibt Stipendien an darstellende und bildende Künstler und an Studierende der Kunst-, Theater- und Kulturwissenschaften. Eine*n Regiestudierende*n sowie zwei Schauspielstudierende im 2. und 3. Jahr der Ausbildung erhalten jährlich ein Stipendium der Richard Stury Stiftung. Die Schule schlägt der Stiftung die Stipendiaten*innen vor.

Stipendium des Fördervereins der Münchner Kammerspiele

Der Förderverein der Münchner Kammerspiele wurde 1977 zur Förderung des Theaters gegründet und begleitet seitdem das Theaterleben an den Münchner Kammerspielen. Zwei Schauspielstudierende im 1. Jahr der Ausbildung erhalten jährlich ein Stipendium des Fördervereins der Münchner Kammerspiele. Die Schule schlägt dem Förderverein die Stipendiaten*innen vor.

Stipendium der Kolatacz-Stiftung

Die gemeinnützige Julek und Claudia Kolatacz-Stiftung zum Gedenken an Karl Rudolf Ernst Barthels und Joel Julek Kolatacz unterstützt eine*n Schauspielstudierende*n im 1. Jahr der Ausbildung. Die Schule schlägt der Stiftung die Stipendiaten*innen vor.

Stipendium des Deutschen Bühnenvereins

Seit 1967 vergibt der Landesverband Bayern im Deutschen Bühnenverein jährlich Stipendien an besonders begabte und zugleich auch wirtschaftlich förderungswürdige Studenten/innen der Darstellenden Künste und unterstützt damit junge Künstlerinnen und Künstler, die an bayerischen Ausbildungsinstituten in öffentlicher Trägerschaft studieren, auf dem Weg zu ihrer Karriere.
→ Regularien zur Stipendienvergabe

Stipendium der Gabriele-Oehmisch-Stiftung

Die Gabriele-Oehmisch-Stiftung unterstützt eine*n Schauspielstudierende*n. Die Schule schlägt der Stiftung die Stipendiaten*innen vor.

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Wir bedanken uns für die Unterstützung!
Häufige Fragen und Antworten zur Schauspiel- oder Regieausbildung:

→ Schauspiel
→ Regie

Fragen zum Bewerbungsprozess bitte an: bewerbung[at]ofs-muenchen.de.
→ Vordruck ärztliches Attest

→ Vordruck Rollenzettel

Schauspiel

WAS IHR WOLLT – oder: die Schauspielausbildung an der OFS

Angesichts der vielfältigen und unterschiedlichen Stile und Verfahren zeitgenössischer Inszenierungen des Theaters, der Freien Szene, der bildenden Kunst und der digitalen Medien entwickelt sich das Berufsbild der Schauspieler*innen ständig weiter. Diese Vielfalt sowie eine internationale Vernetzung gehören zu einer heutigen Schauspielausbildung.

Die Ausbildung an der Otto Falckenberg Schule vermittelt und reflektiert Schauspiel- und Inszenierungstechniken, lehrt fundiertes Handwerk und fördert die Entwicklung der eigenständigen Künstler*innenpersönlichkeit, deren Fähigkeit zur Darstellung von der Lust geprägt ist, sich mit komplexen gesellschaftspolitischen Zusammenhängen auseinanderzusetzen.

Im Grundstudium des ersten Jahres wird szenisches, technisches und theoretisches Handwerk vermittelt, welches die Studierenden dazu befähigt, ihre eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zu erkennen, zu reproduzieren und individuell nutzbar zu machen. Improvisation, szenische Übungen und die Auseinandersetzung mit dramatischen Texten stehen im Mittelpunkt des Schauspielunterrichts und dienen dazu, Körper und Sprache als wichtige Ausdrucksmittel zu denken, sinnlich zu erfahren und einzusetzen.

Körperarbeit, Sprecherziehung, Stimmbildung und Gesang sollen zur Basis des technischen Grundkönnens werden. Den dritten wesentlichen Bestandteil bildet der theoretische Unterricht, der den Zugang zur praktischen szenischen Arbeit geistig und konzeptuell anreichern, unterstützen und die politische Bildung der Studierenden fördern soll.

Um den Übergang zu einer eigenständigen künstlerischen Praxis zu forcieren, steht das Hauptstudium an der Otto Falckenberg Schule im Zeichen des Erlernens und Umsetzens von Selbstorganisation der Studieninhalte. Eine modulare Struktur bietet den Studierenden die Möglichkeit, diese weitgehend autonom zu gestalten. Die Vielfalt der Angebote von jahrgangsübergreifenden Szenenarbeiten, eigenständig erarbeiteten Projekten über Workshops namhafter Gastdozent*innen bis zu zahlreichen Kooperationen mit den Münchner Kammerspielen und anderen Theatern und Kultureinrichtungen bieten hierfür den idealen Rahmen.

Regie

Der Arbeit von Regieführenden liegt das Bedürfnis des Erzählens zu Grunde. Der individuelle Blick auf Menschen und die Welt soll sich durch die jeweilige persönliche ästhetische Ausdrucksweise der Öffentlichkeit vermitteln. Die Schule versteht sich deshalb als Anregerin und Ausbilderin, Experimentierfeld und Freiraum bei der Suche der Regiestudierenden nach ihrem individuellen Stil.

Das vierjährige Studium orientiert sich an folgenden korrespondierenden Leitbegriffen: Individualität, Auseinandersetzung, Handwerk und Begleitung.

Von zukünftigen Regiestudierenden erwarten wir neben einer kreativen Persönlichkeit einige Jahre Lebens- und/ oder Ausbildungserfahrung. Das besondere Merkmal der Regieausbildung an der Fachakademie ist die enge Anbindung an die Münchner Kammerspiele. Bei Hospitanzen, Regieassistenzen und Praktika in den verschiedenen Bereichen der Theaterarbeit (Bühnenbild, Kostüm, Beleuchtung, u.a.) können die Studierenden praktische Erfahrungen sammeln. Im 2. Ausbildungsjahr sind zwei Regieassistenzen an den Münchner Kammerspielen vorgesehen, die entsprechend der Wünsche und Möglichkeiten der Regiestudierenden zwischen Fachakademie und Theater abgestimmt werden.

Zu Beginn ihrer Ausbildung nehmen die Regiestudierenden am Unterricht der Fachrichtung Schauspiel teil und lernen dabei die Ausdrucksmittel der Spielenden kennen und beschreiben. Das theoretische und praktische Erarbeiten von Konzepten, szenische Übungen mit Schauspieler*innen und Schauspielstudierenden und themenbezogene Projekte unter intensiver Begleitung stehen im Mittelpunkt der ersten beiden Jahre. Darüber hinaus bieten ab dem zweiten Jahr eigene Inszenierungen sowie die Abschlussarbeit im vierten Jahr die Möglichkeit, eine individuelle und eigenverantwortliche Erzählweise zu entwickeln.